甲骨寻根访名胜 安阳研学实践活动
详细信息
【课程目标】
1. 了解甲骨文的相关知识以及朝代背后的故事;观察古汉字的构形特征和演化历程,感受文字的魅力;
2. 通过参观羑里城,对周易的相关知识有一定的了解,感受“文王被困羑里,奋而演周易”的“艰难困苦,玉汝于成”精神;
3. 激活学生的爱国基因,强调学思结合,突出知行合一,让学生通过实践体验逐步形成高尚品格和社会主义核心价值观,实现身体和心灵的共同成长。
【课程亮点】
(一)实地考究
(二)解读经典
(三)趣味体验
(四)广交志友
【课程主题】
第一讲:汉字起源甲骨 | 第二讲:商王朝缩影记 |
第三讲:商朝女将妇好 | 第四讲:南宋英雄岳飞 |
第五讲:文王推演周易 | 第六讲:爱国主义精神 |
第七讲:研青铜器铭文 | 第八讲:探寻国家宝藏 |
【课程模式】
1.研学理念:做有品质的研学。
2.课程流程:
行前课程(线上课程+研学推荐读物+安全提示+分组+预习资料)
行中课程(聆听讲解+参观考察+项目式学习+互动游戏+学生手册)
行后课程(学习感悟+成果展示+综合评价反馈)
【课程收获】
1.讲好文物的故事,让历史鲜活起来:历史不是干巴巴的文字,历史是发生过的故事,里面的人物有情、有义,里面的故事有悲、有喜,走进研学的课堂,观看真实的文物,把历史上的大事件精细解读。
2.感悟优秀的思想,让文化有声有色:传统文化不是迂腐的思想,传统文化中有历经锤炼的思想精华,通过体验、参与深入解读深切感受传统文化对我们的启迪。
3.提升综合能力,建立完整的世界观:似乎每个伟人都有着卓然的表达能力,他们热爱表达,也乐于分享和倾听;似乎每个有所作为的人都善于团结与合作,假舆马者,非利足也而致千里,假舟楫者,非能水也而绝江海。与他人相处,与同伴合作是我们一生要学习的课题,在研学中渐渐学会独立,渐渐融入集体,是每个孩子成长中的必经之路。