【课程目标】

1. 了解甲骨文的相关知识以及朝代背后的故事；观察古汉字的构形特征和演化历程，感受文字的魅力；

2. 通过参观羑里城，对周易的相关知识有一定的了解，感受“文王被困羑里，奋而演周易”的“艰难困苦，玉汝于成”精神；

3. 激活学生的爱国基因，强调学思结合，突出知行合一，让学生通过实践体验逐步形成高尚品格和社会主义核心价值观，实现身体和心灵的共同成长。

【课程亮点】

（一）实地考究

（二）解读经典

（三）趣味体验

（四）广交志友

【课程主题】

【课程模式】

1.研学理念：做有品质的研学。

2.课程流程：

行前课程（线上课程+研学推荐读物+安全提示+分组+预习资料）

行中课程（聆听讲解+参观考察+项目式学习+互动游戏+学生手册）

  行后课程（学习感悟+成果展示+综合评价反馈）

【课程收获】

1.讲好文物的故事，让历史鲜活起来：历史不是干巴巴的文字，历史是发生过的故事，里面的人物有情、有义，里面的故事有悲、有喜，走进研学的课堂，观看真实的文物，把历史上的大事件精细解读。

2.感悟优秀的思想，让文化有声有色：传统文化不是迂腐的思想，传统文化中有历经锤炼的思想精华，通过体验、参与深入解读深切感受传统文化对我们的启迪。

3.提升综合能力，建立完整的世界观：似乎每个伟人都有着卓然的表达能力，他们热爱表达，也乐于分享和倾听；似乎每个有所作为的人都善于团结与合作，假舆马者，非利足也而致千里，假舟楫者，非能水也而绝江海。与他人相处，与同伴合作是我们一生要学习的课题，在研学中渐渐学会独立，渐渐融入集体，是每个孩子成长中的必经之路。