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商都少年阅古今——大河村遗址博物馆、象湖生态文化公园研学

发布时间：2020-04-27 3868

【课程目标】

1.了解生态象湖的生态环境，以及大河村先民生活的美好环境；

2.学会环湖定向、水质监测、考古体验、彩陶制作等实践活动，培养学生的自主探索、动手制作、小组合作的能力；

3.培养学生热爱自然、热爱家乡的感情，树立保护环境的意识。

【课程模式】

1.研学理念：做有品质的研学。

2.课程流程：

行前课程（线上课程+研学推荐读物+安全提示+分组+预习资料）

行中课程（聆听讲解+参观考察+项目式学习+互动游戏+学生手册）

  行后课程（学习感悟+成果展示+综合评价反馈）

【课程收获】

1.提升对家乡历史知识的兴趣：在在行走中感受家乡历史的变迁，感受家乡历史的深厚。

2.提升对自然地理学习的兴趣：在大自然的课堂中，观察草木，测试环境，用科学的眼光解读自然。

3.提升学生的综合素质：讲文明、懂礼貌，从小树立文明旅行，爱护环境的习惯。融入集体，发展潜力。